她眼馋了。
所以,她一定要想办法提升英语成绩才好。
单词是一直在背的,但一些基础的原理,她也得找人问清楚。
得出这个结论之后,苏皖深吸一口气,她必须得想办法,可是现在,有了之前和英语老师撞上那尴尬的经历之后,让她再去拿着英语习题去问英语老师,反正她是做不到了。
如果拿着这些题目去问其他班的英语老师,更不可行。
那把她们英语老师置于何地?
这不就跟当面打脸的一样,虽然英语老师脾气挺好,就算她真的去问了其他班的老师,英语老师也不会生气,但苏皖并不想做出这种让老师难堪的事情。
想来想去,她决定问自己班的班长尤奇试试看。
尤奇成绩在班里还不错,此次能保持前五名,虽然总成绩和她差距挺大,但尤奇的英语却是很好。
次次都能一百多分。
据说这是因为尤奇的妈妈会一些英语,从小就在教他的缘故。
苏皖想了想,下课的时候拿着英语问题去找尤奇了。
尤奇看到苏皖过来的时候,还有些惊讶,在得知苏皖竟然是来问他问题的,更是显得受宠若惊。
苏皖是谁,是班里公认的学神啊!
神到什么程度呢?一开始大家看到苏皖成绩提升的那么快,还受到了一定的刺激,觉得自己努努力说不定也可以。
可是努力了一段时间之后,他们发现自己和苏皖之间的差距越来越大了。
是自己退步了吗?很显然不是,那只能说明苏皖的进步速度比他们快的太多。
但自己身边的人变得比自己优秀的时候,一开始可能还觉得自己跳一跳够得着,还有那么几分羡慕嫉妒想要超越的情绪在。可是当一个人优秀到一定程度,远远超过自己时,那剩下的就只有仰望了。
尤奇现在就是后面这种状态,他看着苏皖,只能把苏皖当成一个鸡汤,一个目标,却从心底嫉妒不起来。
而现在,这个在他眼中,已经脱离了他们凡人行列的学神,竟然拿着题目来问他,这怎么能让他不受宠若惊?
受宠若惊的同时,尤奇也暗暗在心底想到:他一定得能帮学神讲出来这道题,来之不易的机会,不能丢人。
但……分钟后。
尤奇有些尴尬的挠了挠头:“不好意思,这道题涉及到了语法,这个我不太擅长,我只能知道大概的原理,但是我不敢深讲,我怕万一是错的,会误导你。”
苏皖沉默了下,继续问道:“那如果是你,你是怎么得出这个答案的。”
尤奇思索片刻,非常郑重的对苏皖说了个字:“凭语感。”
苏皖:“……”
这让她还能说什么好?
凭语感,语感是怎么来的?平日里多读,多写,多背书,然后形成一套属于英语的直觉。
这就是语感。
可是现在,距离中考不到十天的时间,她有可
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