”
随着她们的辫子耷拉下来,杨明志看到了更青涩的面孔,不过就算如此,杨明志依旧不能确定她们的年轻。
终究她们各自汇报了自己的年龄,五人中,有两人仅有十六岁,另外三人年仅十七岁。
“你们居然还能这样?!”杨明志一脸苛责的看着乌莫夫。
“有什么问题吗?”乌莫夫不解的问。
“她们都是孩子!您给我分配很多年轻的姑娘,我并没有怨言,但是,她们也太年轻了。”
乌莫夫耸耸肩,一脸无所谓的说:“您也太精神紧张了?难道您没有去步枪工厂考察吗?那里不时有许多更年轻的学生在工作,甚至有的仅有十岁。”
“这……”杨明志一时语噎,他仔细回忆一下,杨明志确实记得自己见到了许多童工。当然那些孩子并非真正的童工,所谓新西伯利亚的各级学校都把学生们组织起来,他们日常学习完成后,学校就开始组织课外活动。
和平时期,各类课外活动的目的是扩展学生的眼界,而今,所谓课外活动就是去兵工厂工作,或是集体农庄的田地劳动。
但是这些分配到工厂的未成年的姑娘,她们的情况的确有所不同。
因为,她们都是技术学校的毕业生。
杨明志不想听乌莫夫的解释,还是这些姑娘的亲自说明最有意义。
原来,乌莫夫真是非常贴心的把新西伯利亚州的所有技术学院的应届毕业生,统统完美的分配了工作。男生们几乎都参军了,他们的归宿,基本是到了各自的部队主要担任起技术兵种,例如修善部队的武器和其他工作。
至于所有的女生们,她们的年龄实际是残次不齐的。
毕竟苏联当前的教育模式,所谓技术学校,其意义就相当于“中专”。
苏联施行的是十年的普通教育,实际到七年级,大部分学生的普通教育就到此为止。七年级毕业是一个分水岭,相当多的学生去了技术学校,其速成班往往只上两年,毕业后就被分配到各个国营工厂。
故而在这样的教育模式下,一个普通的女童六岁上学,到了十三岁就七年级毕业的。再经过技术学院的专业教育,工厂里出现仅有十五岁的学徒工,于当前的时代是常见的。
当然,相当多的苏联儿童,实际是在七岁才开始接受学校教育。
只有听了她们的自我解释,杨明志才明白真正的原因,心中的违和感消失得也差不多了。
不过毕竟某种意义上是在雇佣“童工”,杨明志总觉得别扭,即便这种情况在其他苏联人看来就是天经地义的。
“好吧,你们请归队。”
杨明志挠挠自己的老脸,他知道自己必须接受这么一个现实,接着拍拍手引得所有人注意起来:“同志们,我代表普里皮亚季武器设计局欢迎你们的到来,以后我们的关系就像是战友
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