,只批了一个字,便靠在椅子上打盹儿偷闲。
这份公文让他轻松愉悦,得享受一下好心情。
教育经费问题,让赵瀚毫无办法,全民三年义务教育不是农业国能承担的。
而且,偏远落后地区,教育质量被甩得越来越远。
不仅有老师的问题,还有教科书的问题。
由于免费提供教科书,这让地方官府叫苦不迭。为了省钱,学生毕业或辍学时,必须将自己的书本上交,下一届学生还可重复使用旧书。
但中小学教科书,已经多次补充调整内容。
教育条件好的学校,自然使用最新版课本。而那些偏远落后学校,还在使用几年前的老课本,学生毕业考试的时候,会发现有些题目根本没学过。
唯一庆幸的是,全国中学生数量,远远低于小学生数量。而中学课本,恰好是调整最频繁的,每隔两三年就有新的数学、物理内容编入,这两个科目正处于成果爆发期。
休息片刻,赵瀚再次批阅奏章。
很快好心情就被破坏,成都府大地震,震塌民房三千余间,死伤数千人(无法准确统计)。
内阁已经批复救灾,同时建议酌情减免赋税,赵瀚随手批了个“准”字。救灾事宜,地方官肯定早就在做了,别说大同官员,就算大明官员也会迅速安排——嘉靖年间的关中大地震,虽然嘉靖皇帝视若无睹,但地方官员救灾却很积极。
唉,早知道就该多睡会儿,老天爷真是不经夸啊。
继续往下看,有些糟糕的心情,顿时就变得极差起来。
云南布政使奏报,东吁国王谴使至昆明,请求内附为中国的藩属国。
缅甸主动认爸爸,这本来是一件好事。但木邦土司得知消息,也悄悄派人到昆明,举报东吁侵占中国边境,顺便请求赐予木邦宣慰使印。
木邦、孟养、孟密这些缅北地区,本来属于大明国土。
万历三十二年,东吁(缅甸)进攻孟密,要求孟养土司出兵相助。孟养土司思轰拒绝,杀死东吁使者。东吁于是转而进攻孟养,思轰兵败身死。
万历三十四年,东吁进攻木邦。云南援军未至,木邦沦陷,云南巡抚陈用宾下狱论死。
世人皆知万历三大征,可在万历年间,大明还和缅甸打了几十年。缅甸的东吁王朝,不断侵吞大明国土,云南官军不得不在边境陈兵过万,山路崎岖,军粮难运,大量民夫因运粮而家破人亡。
如今,木邦、孟养、孟密全在缅甸手中,一直都没有交还国土,现在还有脸来内附,还请求赐予金印和文书。
历史上,缅甸的东吁王朝,在弄死南明皇帝之后,也是这样请求册封的。满清不管不顾,把木邦、孟养、孟密三地,全部赐给东吁王朝。后来清缅战争期间,中国一度把失地拿回来,可乾隆爷脑子抽风,大手一挥,又把领土主动赏赐出去了。
奏章附着黄幺的“贴黄”,也就是军方的附带文件。
坐镇云南的黄幺,把事情写得更明白。那些失地都很穷困,而且山高林密,军粮运输极为困难。要打可以,请给他两年时间做准备,而且还得动用云南的武警部队协助。最好不要从外地调兵增援,云南边境气候复杂,外省军队恐怕会受不了。
赵瀚批复道:“云南巡检兵,任尔调度,云南各府县也尽量配合。三年之内,朕要收复木邦、孟养、孟密三地。”
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